我校召开“两学一做”学习教育常态化制度化工作推进会

　　本报讯 6月6日上午，我校召开“两学一做”学习教育常态化制度化工作推进会。校党委书记王超开讲题为《推进“两学一做”学习教育常态化制度化，为实现学校“十三五”发展目标保驾护航》的党课。沈超副书记主持会议。校有关单位负责同志，校各级党组织负责同志，校基层党支部书记代表参加会议。
　　王超同志指出，2016年在全体党员中开展的“两学一做”学习教育成效显著。为贯彻落实党的十八届六中全会精神，持续推动全面从严治党突出“关键少数”并向基层延伸，中共中央办公厅印发了《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》（下文简称《意见》）的文件。中共教育部党组、省委组织部、省委教育工委、市委办公室分别发文对“两学一做”学习教育常态化制度化工作进行部署。校党委高度重视、多措并举、深入推进，我校“两学一做”学习教育常态化制度化工作有条不紊地向前推进。
　　王超同志指出，要深刻认识推进“两学一做”学习教育常态化制度化的基本内涵和重大意义。“常态化”、“制度化”是中共中央《意见》的两个关键词。常态化是指固定化、长期化，要将“两学一做”成为日常工作；制度化是将“两学一做”学习教育的好成果、好经验用制度形式固化，作为党的制度建设的一项重要内容，持续地、长期地开展下去。同时，要从讲政治的高度充分认识这项工作的重大意义，要认识到推进“两学一做”学习教育常态化制度化，是坚持思想建党、组织建党、制度治党紧密结合的有力抓手，是不断加强党的思想政治建设的有效途径，是全面从严治党的战略性、基础性工程；推进“两学一做”学习教育常态化制度化，是加强思想政治建设的有力抓手，是学校事业发展的坚强保证。我们要以此为契机，激发广大党员干事创业的热情，激发全校务实向上的“正能量”，为推动学校事业发展提供坚强的政治保证、思想保证和组织保证。在此基础上，要准确把握推进“两学一做”学习教育常态化制度化的目标要求，融入日常、抓在经常，用好制度，形成常态。要坚持问题导向，坚持领导带头，坚持分类指导，坚持激活基层，坚持典型引路，坚持常抓不懈，不断推进这项工作向纵深发展。
　　王超同志强调，要严格落实推进“两学一做”学习教育常态化制度化的方法措施。推进“两学一做”学习教育常态化制度化，要严格按照上级党组织以及学校工作方案要求，在“深学”“实做”“严改”上下功夫，坚持领导带头，强化支部主体作用，要重点做好五个方面工作。一要深入学习，突出思想教育；二要笃行实做，注重以知促行；三要真查实改，坚持问题导向；四要示范引领，抓住关键少数；五要激发基层活力，发挥支部主体作用。为确保“两学一做”学习教育常态化制度化有力推进，要切实加强“两学一做”学习教育常态化制度化工作的组织领导，要形成校党委常委会统一领导，组织部牵头组织实施，纪委、宣传部、机关党委、学生处等相关部门单位各司其职、协力推进的工作机制。要突出责任落实，注重分类指导，加强督促检查，确保“两学一做”学习教育效果。
　　王超同志强调指出，推进“两学一做”学习教育常态化制度化意义深远、责任重大。全校党员要不忘初心，不折不扣地贯彻落实中央和省委要求，以昂扬进取的精神状态和从严务实的良好作风，扎实做好推进“两学一做”学习教育常态化制度化的各项工作，为实现学校“十三五”规划确定的奋斗目标保驾护航。 （宣传部）