“任性”与“较真”

　　“任性”一词，近来被追捧为热词。说它是热词，不仅是说它被国家领导人多次在重要讲话中所“使用”，而且也被新媒体广泛使用，更重要的它还是加强反腐倡廉工作，尤其是加强领导干部作风建设被广为使用的热词。笔者认为，站在新起点、适应新常态，全面提升我校教育教学质量与水平也尤为需要“任性”的精神，这种精神也是对我校迎接本科教学工作合格评估中形成的“敢于较真”精神的进一步弘扬。要实现学校第二次党代会提出的建设高水平应用型大学的宏伟目标，不仅要求我们要以时不我待，勇于拼搏，善于探索，敢于“较真”，而且还要在既定目标的追求上，发扬一往无前、百折不挠的“任性”，不达目的、誓不罢休。“任性”与“较真”从字面来讲，人们的理解与认识也是辩证的。“任性”一词从字面解释为“由着性子来”；而“较真”也被解释为“做事认真的过了头”，故称其为“认死理”。但是也有将“任性”一词解释为“认准了的事，做的对的事，符合客观实际，特别是广大人民群众拥护的事”，例如“反腐败”这样大快人心的事，就要“任性”，就要一抓到底，决不松懈。而“较真”一词也有将其解释为“敢于坚持原则，做事一丝不苟，精益求精，追求完美”的。笔者认为，“任性”与“较真”一词既有两面性，也是双刃剑，这要看你怎么用。从加强领导干部作风建设，对待“权力”这个问题上，领导干部不可“任性”，既要讲规矩，把“权力”装进制度的笼子里，心中要有法律、心中要装着人民，这样领导干部在行使权力时才会做到情为民所系，权为民所用。
　　从治理领导干部“庸”“懒”“不作为”的角度来讲，“较真”一词，恰恰是领导干部做好本职工作所必须具备的意识与工作状态。对上级的指示与精神，你就要动“真格”的，不但要有实际行动，有所作为，还要敢于“较真”，追求完美。在贯彻上级指示与精神上不打折扣，而有所作为，在抓落实与“执行力”上就要有“较真”的精神与“较真”的行动。特别是在维护群众利益与关注民生工作中，一定要有敢于“较真”的工作态度与精益求精的工作精神。这样做了，你就会得到人民的拥护。群众满意了，领导对你的工作自然也就满意了。
　　在当下，我校作为一所刚通过教育部本科教学工作水平合格评估不久的新建地方本科院校，虽然发展是主流，但在学校的跨越式发展与成长中，也面临这样或那样的问题，敢于发动群众，解放思想，深化改革，抢抓机遇，再谋发展，都离不开群众的参与群众的智慧，所以我们在坚持群众路线上一定要“任性”，一定要有“十头牛拉不回”的坚定的执着的信念。因为我们发展的目的是为了群众，所以我们必须“任性”的依靠群众。并且在维护群众利益，关注民生的发展中，勇于坚持与弘扬敢于“较真”的精神。学校第二次党代会为学校今后五年或更长一段时间的科学发展描绘出了一幅宏伟的蓝图，建设高水平应用型大学的目标，尤其需要我们在激烈的高等教育竞争中，解放思想，理清思路，明确目标，抢抓机遇，团结拼搏，齐心协力的去真抓实干。所以，无论是面对“教育部审核式评估”，还是建设在同类高校中特色鲜明的、高水平、应用型本科大学，都少不了，离不开“咬定青山不放松”的“任性”与敢于“较真”的态度与精神。
　　为了落实校第二次党代会确定的目标，贯彻好校“两代会”精神，做好2015年的工作，让我们携起手来，“任性”的“较真”的朝着徐州工程学院的美好明天而努力奋斗。蓝图已经描绘，目标已经确定，我们应该别无选择的“任性”的朝着既定目标前进，在前进的道路上征程中，我们还要敢于“较真”的面对困难与挫折，百折不挠、永不回头。不达目的，誓不罢休。